本书突出应用这条主线，紧紧围绕人力资源管理专业的人才培养目标，从常见的劳动争议案例入手，按争议类型划分工作项目，分为劳动合同、集体合同、劳动基准、职业安全健康、社会保险和福利、劳动争议解决的途径等十个项目，用工作任务引领专业知识，用典型案例构筑学习情境。教材中的每个任务都包含了知识链接和实训拓展两个模块，目的在于培养学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力，让教师和学生在具体案例中边教边学，做到教学相长，同时引导学生正确分析劳动争议典型案例，传承依法治国精神。


教材设计充分体现以学生为中心、以工作任务为核心，突出培养学生的法律逻辑思维和推理能力、对法条的规范解读和应用能力、开展法律论辩的能力、分析和解决劳动实务程序的能力等，有利于培养目标的实现。