《国家大学生学习情况调查研究》是国家社科基金（教育学科）国家重点课题“大学生学习情况调查研究”（英文缩写NCSS）的主体，课题首席专家为厦门大学教育研究院史秋衡教授。
　　本书所编各章节均是基于”国家大学生学习情况调查”前三轮调查的高职院校数据库，采用相应的统计方法，从不同的视角全方位分析高职院校学生学习情况，既分析了高职院校学生学习认知、学习情感状况，又从学习环境方面分析了影响学生学习的因素，更从学习实践的角度选取典型案例直观分析高职院校学生学习情况。全书以专题和案例的形式，力求从全方位各角度直观的展示高职院校学生学习现状，以期为高职院校管理者了解高职院校整体情况并用于管理实践提供参考。