本书主要针对大学英语，具体探讨了其改革与发展。首先，具体介绍了大学英语教学基础知识综述、大学英语教学模式以及学习动机与大学英语教学；其次，详细介绍了大学英语听、说、读、写、译、情感、文化教学以及四、六级考试；最后分析了大学英语教学的发展。本书内容充实，观点新颖，有较强的实用性，对大学英语教学有一定的指导意义。